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支玉恒《月光曲》课堂实录

第一课时

师:今天我们要讲哪一课?

生:《月光曲》。

师:《月光曲》的“曲”是什么意思?

生:我觉得“曲”就是歌曲的意思。

师:那怎么不叫“月光歌”?(众笑)

生:因为它没有歌词。

师:那么你再重新解释一下这个“曲”。

生:没有歌词的歌曲叫做曲。

师:没有歌词就不是歌曲了。

生:没有歌词的音乐叫做曲。

师:没有歌词的音乐,“音乐”这两个字还不合适。

生:我觉得是没有歌词的,用乐器演奏的曲。

师:乐曲,对。没有歌词的,用乐器来演奏的那叫什么?

生:曲。

师:这个“曲”字还有一个读音,读曲(qū)。谁能按“曲”(qū)来组词。

生:弯弯曲曲。

师:弯弯曲曲,对不对?

生:对。

生:曲水流觞。

师:对,曲水流觞。这是咱们绍兴的一个名胜。讲王羲之《兰亭序》的事,是不是?

生:是。

师:还有吗?

生:曲折。

师:对,还有吗?我再组一个吧。行不行?

生:行。

师:曲服,决不曲服。(生有说对,有说不对)

师:那是哪个“曲”呀?

生:应该是屈原的屈。

师:对,咱们绍兴的同学不愧是历史名城的人,组词都用历史名人在组词。好,《月光曲》这篇课文是讲谁的?

生:贝多芬。

师:贝多芬是什么人?

生:他是一位早在一百多年前德国的一位音乐家。

师:是个什么样的音乐家?

生:是一个著名的音乐家。

师:你怎么知道他著名?

生:我以前从书上看到过。

师:今天的书里有吗?

生:有。

师:那你为什么不说今天的书啊?今天的书是怎么说的?

生:今天的书上说的是“一百多年前……”

师:我就要能说明“著名”的那一点。

生:他谱写了许多著名的曲子。

师:对了,是他谱写的乐曲很著名,当然他也就著名了。这篇文章说的是他的什么曲子?

生:《月光曲》。

师:我们刚才说的是课文的第一段,是吗?

生:是。

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