18.1.2 平行四边形的判定（四）

【学习目标】经历探索平行四边形判定定理的过程，理解平行四边形判定定理，能用定理进行有关的论证和计算；培养观察能力、动手能力自学能力、计算能力、逻辑思维能力。

第二标 我的任务

【任务1】考察综合解决平行四边形的能力

1．如图，四边形ABCD 是平行四边形，AD=12、AB=13，BD ⊥AD ，求BC ，CD 及OB 的长。

2．如图，□ABCD 中，AE ⊥BD ，CF ⊥BD ，垂足分别为E 、F 。

（1）写出图中每一对你认为全等的三角形；（2）选择（1）中的任意一对进行证明。

3．如图，在□ABCD 中，E 、F 分别是BC 、AD 上的点，AE

∥CF ，AE 与CF

相等吗？说明理由.

第三标 反馈目标( 25分钟)

赋分 学成情况： ；家长签名：

1、能判断一个四边形是平行四边形的为 （ ）

C

F

E

D

C

B

A

第2题图 第3题图