大学生自我发展战略规划书

姓名：沈辉

学号：2010011766

班级：市场营销1001班

我叫沈辉，今年22，与2010年9月5日正式走入六安市皖西学院本部，成为一名大学生，步入大学已有一年半之久，在大学这个缩小版的社会中，我学到了许多东西，我想，这些将成为我的收获，引领我走完大学之路，但是，习惯了高中生活的紧张与安排有序，初入校园时，面对大学自主学习的氛围不免有些彷徨。大学，是一个人才济济的殿堂，没有老师的强行要求，没有严峻的升学任务，如果没有好的规划，人很容易迷失自我，寻找不到前进目标，便没有了动力，会变的散慢，无知，以至于成为冒牌的大学生。

针对自己面临的时下问题，以及以后可能遇到的问题，在此，为自己制定大学生自我发展战略规划，从而分析并解决问题，保证自己有目标的生活，更好的，更完满的完成大学学习与生活的任务。

第一，大学4年学习方面

大学四年制定发展规划，选择需要采取的方式和途径也不尽相同，要根据自己的长期目标因人而异，但一般来讲可以分为4个步骤：

一年级为试探期

二年级为定向期

三年级为冲刺期

四年级为分化期

一年级为试探期：学习不仅是为了今后的工作，最重要的是它能让你终身受益，所谓的“活到老学到老”大概就是这样一个意思吧。无论怎样，学生最首要的任务就是学习，抛开了学习一切都无从谈起。作为学营销的学子，社会对我们的期望值普遍要偏高，我们不仅要有扎实的专业知识，还要懂得如何与他人交往、洽谈。而且我的目标是成为一名营销师，将来能有一份稳定的工作，能够有一份稳定的收入，在工作的过程中，我还要努力学习，试着考专业证书。总之，我的目标就是成为一名优秀的营销师，能够让自己的美梦成真。历史上的出名的营销大师没有一个不是博才多学，厚积而勃发已是一个不变的规律。这就意味着我必须博览群书，为今后步入社会后能独挡一面作好充分的准备。此外，英语四级虽然和学位证无关，但是和我意向的工作单位挂钩，将来说不定还要在外资企业工作，英语的需求量也是相当大的，所以一定要在大一时搞好英语，为大二的四级准备。还有，在这个数字化、信息化的时代，对计算机基础知识的掌握尤为必要

二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

三年级为冲刺期：一、英语六级参与。自己的基础不够扎实，为了让现实和理想之间不