高考诗歌鉴赏题精解

一、阅读下面这首词，回答问题。

采桑子

冯延巳

花前失却游春侣，独自寻芳。满目悲凉，纵有笙歌亦断肠。 林间戏蝶帘间燕，各自双双。忍受思量，绿树青苔半夕阳。

（1） 这首词主要运用了什么手法？请简要分析。

答：

（2）“绿树青苔半夕阳”一句，表达了作者怎样的情感？请简要分析。

【答案】1、主要运用的是反衬的手法，以乐写哀。用春花怒放之景，反衬失却伴侣之悲用笙歌反衬愁肠欲断；用蝶燕双双反衬孤寂。

2、将要落山的夕阳映照着绿树青苔，景色凄清苍凉，寓情于景，表达了作者孤寂、凄婉、哀伤之情。

【解析】1、本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。题干指向比较明显，结合诗歌内容，很好判断是反衬的手法。答题时，要注意答题的规范性，既要写出用了什么手法，还原画面，还要写出要表达的情感。

2、本题考查对词句含义的理解。联系诗歌内容，注意运用的手法。很明显就能看出该句所采用的手法和表达的感情。

二、阅读下面这首宋词，然后回答问题。

关河令

周邦彦①

秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声②，云深无雁影③。 更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永？

【注】①周邦彦（1056-1121）：字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。

（1） 从上、下两阙的首句看，这首词是以什么线索来写的？请简要说明。 答：

（2） 简要分析作者在这首词中所表现的心情。

答：

【答案】1、是以时间为线索来写的。上阕写的情景发生在日间“渐向暝”时；下阕写作者难以入眠的情景已经推移至更深、人去、夜寂静时。

2、作者在词中表现了思家、孤寂的心情。上阕写作者站在庭院等候亲人的消息，但盼来的只是“无雁影”；下阕写作者本想借酒浇愁，酒醒之后，却愁上加愁，于是感叹不已，使孤栖之愁更深一层。

【解析】1、词的上阕写日间情景，偶尔放晴，却薄暮昏暝。词的下阕写夜间情景，更深人去，酒已都醒。上、下阕以暗移的时间为经线自然衔接，将词境渐次推进。

2、这首词表达的情感较为明显，只要抓住“秋阴”、“向暝”、“凄冷”、“寒声”、“雁影”这些重点词，即可确定情感类型。因为“秋”、“暝”、“凄冷”、“寒”均是表达凄情愁思的，而“雁”是思乡怀人的物象。下阕更深人去的凄清、孤灯映孤影，醉酒都醒，强化了旅思乡愁的表达。而末句“如何消夜永”则将这种情感推向极致。

三、阅读下面这首唐诗，完成（1）-（2）题。