调查当地的树木
教 材：冀教版小学数学三年级上册 单 元：二 加减法 课 题：调查当地的树木 板 块：教学设计——教案
教学目标：
1. 结合调查本地树木的活动，经历数据的收集、整理和分析的过程。 2. 通过小组合作进行调查活动，学会设计调查表，能用较好的方法正确记录数据，并能对数据进行整理。了解本地的树种及树木的数量。鼓励学生尝试以数学论文的形式汇报调查结果。
3. 通过调查活动，了解树木的重要作用，增强保护环境、爱护树木的意识。培养学生热爱家乡、关心家乡的情感。
重难点分析：
教学重点：
1.指导学生分成小组商定调查的区域，设计调查表，还有每人的分工。 2.调查后数据的整理及各小组的交流。 教学难点：
帮助学生设计调查表。
课前准备：
多媒体课件、有关树木的资料（师生课前搜集）、初步划分调查地域。
教学过程：
教学过程
设计说明
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