加强高校教师职业道德修养的若干思考
加强高校教师职业道德修养的若干思考
摘 要：要培养与发展大学生思想政治素质，先要提高高校教
师的职业道德素养，两者息息相关。本文分析了高校教师职业道德
存在的问题及原因，并针对存在的问题提出了相应的对策措施。
关键词：高校教师；职业道德修养；思考
中图分类号：g64 文献标识码：ａ 文章编号：1005-5312
（2012）26-0239-01
一、高校教师职业道德存在的问题
1.只看重教书，不重视育人。由于对教书育人的片面理解，有些
教师认为只要把书本知识传授给学生，就是教书育人。事实上，这
只是教书，并没有育人；还有一些教师因为个人生活或事业的不顺，
在课堂上随意发表一些不满学校、社会的言论，这样既没教好书，
更谈不上育人。
2.在岗不敬业，治学不严谨。有的教师出于经济利益，整天忙于
第二职业，很少投入精力用于教育教学和科研活动。不钻研教材，
不研究教学方法，不更新专业知识，不关注学科发展。常此下去，
结果就是：上课照本宣科，内容空洞乏味，信息量极少，难以确保
教学质量；无科研项目，无专业论文发表，教师自身学科研究发展
缓慢。对教学马虎应付，对科研更是敷衍了事。
3.无规范德行，不能为人师表。有的教师以自我为中心，缺少团
队协作精神，同事之间缺乏必要的尊重；有的教师言行举止粗暴、
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