尊敬的家长：

您好！首先，非常感谢您信任我，并将您的孩子送来了我的班上，希望在以后的日子里，我的努力不会辜负您的期望！ 正如大家所知，家庭教育、学校教育和社会教育共同构成了一个人的完整的教育。面对社会竞争压力的加大，环境的复杂，为了培养孩子具有良好适应力、竞争力，并且身心健康，学校和家庭承担的责任显得更加重大，任务更加艰巨！因此，希望我们能够家校沟通顺利，配合默契，为了同一个目标，坚持不懈的努力！

在本次家长会中，我们会和您就孩子的学习和日常在校表现问题进行初步探讨，并为建设一个积极向上的初一( )班班级环境和您做简单的交流，真诚的希望您能够认真参与（请将手机等通讯设备设置为静音状态），如果您觉得有些建议可以采纳，不妨尝试记录下来，在会议结束后，和您的孩子做一次交流，及时给与他帮助和指导。

让我们陪伴孩子一同成长！谢谢！

班主任：

09年9月28日

如果您不介意，请如实完成下列家庭情况调查问卷，这将对我的教育工作发挥重大作用！

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1. 孩子的姓名： 您与孩子的关系： 您的文化程度：

2. 您的家庭成员构成情况：

3. 在您的家里承担教育孩子主要工作的是谁？

A父亲 B母亲 C父母共同 D其他（爷爷奶奶外公外婆等）

4. 一个星期中，您跟孩子谈过几次话？

A、每天 B、3－4次 C、1－2次 D、没有

5. 谈话内容主要涉及哪些方面？（可多项选择）

A、学习 B、校园生活 C、班级情况 D、电视剧情 E、家庭生活 F、闲谈

6. 您知道孩子每天的作业完成情况吗？

A、知道 B、不知道 C、没过问

7. 是如何知道的？

A、通过孩子的家联本 B、通过检查孩子的作业 C、随口问一声“作业做完了吗？”

8. 老师告诉您您的孩子在学校表现不佳，您会怎么做？

A、不予理睬 B、到学校了解情况 C、电话联系

9. 孩子成绩不理想或不听话，您一般会采取什么手段教育他？

A责骂 B打罚 C 谈心 D找老师 E其他______________________

10. 您了解孩子的思想性格、爱好、交友情况吗？

A 了解 B 一般 C 不了解

11. 您认为自己孩子的优点有：

12. 您认为自己孩子的缺点有：

13. 您希望孩子3年后能取得怎样的成绩？您和孩子交流过这个问题吗？