-年级六年级科目数学

主讲老师崔小兵

【同步教育信息】

一、本周主要内容：

二、本周学习目标：

1、会解答有关求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题。

2、理解一些常见百分率的意义，会求简单的百分率。

3、通过回顾与整理，使学生逐步掌握一些整理知识的方法，养成对所学知识分阶段进行整理的习惯。

4、通过练习与应用，进一步体会百分数在实际生活中的应用。

5、通过探索与实践，经历分析、比较、猜想、验证的思考过程。

6、通过评价与反思，对自己所学的情况作出实事求是的评价。

三、考点分析：

1、一个数是另一个数的百分之几，直接用一个数除以另一个数。

2、生活中常见的一些百分率的计算方法；

合格率=×100﹪

种子的发芽率=×100﹪

小麦的出粉率=×100﹪

职工的出勤率=×100﹪

四、典型例题

例1、（重点展示）六年级有学生320人，其中男生有180人，男生占百分之几？

分析与解：男生的人数÷六年级的总人数=男生人数占百分之几。

180÷320=0.5625=56.25﹪

答：男生占六年级总人数的56.25﹪。

点评：分数乘法应用题中的最基本的数量关系式：单位“1”×分率=分率对应的量，如果和百分数应用题结合起来，求一种量是另一种量的百分之几，实际上就是求分率。它的解题思路与分数乘法应用题一样，区别在于结果要用百分数表示。

例2、（重点展示）用300颗种子做发芽试验，结果发芽的有294颗。求种子的发芽率。

分析与解：种子的发芽率=×100﹪

×100﹪=98﹪

答：种子的发芽率是98﹪。