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迷人的九寨沟教学设计

《迷人的九寨沟》教学设计

讲课教师：尹亚琴

教学目标

1、自主学会本课的生字，并能正确书写。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵自己喜欢的段落。

3、能联系上下文理解词语，把握文章的主要内容，了解九寨沟迷人、

独特的自然景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的美好情感。 教学准备

搜集有关九寨沟的图片资料和文字资料，制作课件。

教学重点

通过有感情地朗读课文，体会语句的意思，感受九寨沟的美。

教学难点：

结合课内外阅读和生活积累，给风景图片配上一两句解说词。 教学时间

2课时。

教学过程

一、激趣引入

师：同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，人杰地灵，风景名胜是数不

胜数。孩子们，想看看迷人的风景吗？

师：出示容中尔甲的歌曲——《神奇的九寨》视频。

师：你们知道这是哪里吗？

生：九寨沟。（交流对九寨沟的初步印象。）

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