《社交礼仪》教案示例
中等职业中专学校在教育教学中特别重视学生礼貌礼节的培养,几乎在每个班级都开《社交礼仪》课,作为一名礼仪课教师,要想上好每一次课,备好课是非常关键的,

《社交礼仪》教案示例
摘要:通过学习这一节,学生了解了做为一名合格的公关人员应具备哪些基本素养。从而要求自己在日常学习和生活中应在哪些方面加强自我修养和自我锻炼。通过本次训练,让学生知道了在生活中和工作中遇到”两难”的情形是应如何应对,使他们掌握了工作中的语言技巧和礼节,培养了学生的应变能力。
关键词:教案;教学设计;备课;示例
中等职业中专学校在教育教学中特别重视学生礼貌礼节的培养,几乎在每个班级都开《社交礼仪》课,作为一名礼仪课教师,要想上好每一次课,备好课是非常关键的,备课就离不开教案的书写,下面是我个人《社交礼仪》课的教案,以求得到各位同仁的指点。
示例1:①总结技能训练,由案例分析导入新课;②具体讲解;③举例分析;④讨论;⑤布置作业。
第二章 培养素质
课题:第一节 公关人员的形象
教学目标:让学生了解公关人员应的素质是哪些,应如何注意自己在公共场所、社交场合中的形象。
教学重点、难点:在公共场所、社交场合中的形象。
课时分配计划:①第一课时讲公关人员应具备的形象及基本条件。②第二课时讲公关人员应具备的能力。
教学过程:
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