南昌高专学报2011年第4期（总第95期）JournalofNanchangCollegeNo.4(Sum95)2011年8月出版

Aug.2011

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浅析校园规划与合理布局用地

———以江西师范大学瑶湖校区五年建设规划设计方案为例

钟

勤

南昌

（江西师范大学基建处，江西

330022）

摘要：以江西师范大学瑶湖校区为研究对象，从高校校园规划与用地的合理布局角度出发，分析了校区

现存问题，并提出未来建设规划设计，得出校园规划应与人口密度、建筑功能、活动范围相统一，自然和人工相统一，达到高效和谐，实现环境、经济、社会效益的统一。

关键词：校园规划；现存问题；布局优化中图分类号：TU984.14

文献标识码：A

文章编号：1008-7354（2011）04-0167-02

为适应大学扩招需求，中国大学校园在过去几年里经历了翻天覆地的历史性变化，一座座位于郊区或新城的新校区拔地而起，其中不乏集教学、生活、休闲活动为一体的新型大学城。江西师范大学瑶湖校区便是这一建设大潮中的一员，它位于南昌市郊高新开发区，濒临瑶湖，地理环境优越，自然风景优美。如今有各类在校生4万人，自2003年启用以来，承担了教学、生活等功能。新时期，为适应新的教学理念、人才培养、教学模式、办学条件改革的需求，瑶湖校区预计未来五年将在校园建设细节上进行再建设。

住宿用房。

1.4西面为教学配套用房，该区密度较低，本应是布

置住宿楼的较好区域，但由于紧邻华中电网的高压走廊，使得该地块的性质定位也成了问题。

1.5中间为教学区，小体量的建筑单体，通过走廊等

灰空间的连接，形成恢宏的建筑群落，并融入于气魄宏伟、瑰丽多姿的西方式园林中。东区主要布置人流吞吐量巨大的体育馆和露天剧场等大型单体建筑，缺少高层建筑的点缀，沿湖天际线过于平直，缺少跳跃点。

2规划设计原则

1瑶湖校区现存问题

1.1建筑密度极不平衡，以北面为代表的高密度生活

区，同东面的低密度文体活动区形成鲜明的对比，建筑密度和容积率上的巨大差异，造成现在校园功能使用方面的不平衡，也就是整个校园东面的体育长廊人气极低，学生很少到该区域进行体育活动、体育设施，体育资源存在严重浪费。反观北面的学生生活区，密集的建筑群中挤压出来的少数活动空间，很难满足4万全日制本科生的要求，而且整个区域缺少一个环境优雅、安静舒适的文化休憩空间。

2.1实用原则

充分考虑现状特征，在原有规划布局的基础上，将所有可利用地块进行排除分析，最终选定体育馆右侧的空闲用地，在满足其功能的前提下，既平衡了整个校区的密度分布，又创造了良好的湖面景观。

2.2自然原则

贯彻“亲近自然，与之和谐”与“可持续发展”的思想，考虑周边生态环境及当地地质气候等相关资料，力求塑造一个景观环境优美、文化内涵丰富、生态效益显著的环境景观。

1.2根据《普通高等学校建筑规划面积指标》中的条

款———每250名学生设置一个篮球场的标准来看，目前学校已有篮球场数远远不足。

2.3文化原则

注重文化的主题特色，充分发挥江西师范大学的文化特色，在景观规划方面，以读书文化穿插于设计元素当中，把一些座凳小品、花架等加入读书、知识的文化特色，营造校园景观与众不同的文化氛围。

1.3江西师大现有全日制本专科生近4万人，博士、

硕士研究生近2800人，五年后研究生将达5000人之多，今后三年，留学生人数将由100多人增加到600多人，外籍教师数量三年内将达到100人，并计划引进1000名优秀人才，然而现有规划却没有设置研究生楼、留学生楼等

2.4协调原则

讲求人与环境的融合，景观环境与整体规划布局的融合，道路环境与周边环境的融合，建筑单体与绿化环境的融

收稿日期：2011-05－18作者简介：钟

勤，江西南昌人，江西师范大学基建处工作人员，主要研究方向：校园建设与规划。