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插图技法教学大纲

插图技法的教学大纲

《插图表现技法》教学大纲

第一部分 说 明

一、教学目的、任务

本课程通过对多种插图技法的讲授，使学生能够结合国内所能买到的画材，利用其材料的特性创作出风格各异的插图作品，并通过系统训练，使学生的设计构思和技法特点能够用多种形式体现出来，做到既眼高又手高，从而使插图表现技法更能广泛地作用于平面设计和绘画艺术领域。

二、教学的具体要求

（一）娴熟掌握两种以上的插图表现技法。

（二）同一种技法需表现出墨稿、单色稿、彩色稿三种形式。 （三）具备对原始资料图片的分析、概括能力。

（四）研究各种画材表现的可能性，提高对图形的表现和审美能力。 三、教学中应注意的几个问题

（一）注意体会每一技法的具体过程，领会技法的表现实质。

（二）引导、鼓励学生分析材料的特性，理论与实践结合，做到举一反三，融会贯通，发现新的插图技法。

（三）注重逻辑性、严密性以及技法特征的启示性，使学生在领悟的同时做到活学活用。

四、教学效果检查

本课程在大学一年级第二学期开设，共80学时，课程结束通过考试方式，成绩分平时成绩和期末考试两部分组成，评定该课程成绩。

五、教学时数分配

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