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简单的轴对称图形（二）
●教学目标 (一)教学知识点
1．等腰三角形是轴对称图形． 2．等腰三角形的性质．
3．等边三角形的轴对称性及性质． (二)能力训练要求
1．经历探索简单图形轴对称性的过程，进一步体验轴对称的特征，发展空间观念． 2．探索并掌握等腰三角形的轴对称性及其相关性质． (三)情感与价值观要求
通过学生的操作和思考，使学生掌握等腰三角形和等边三角形的轴对称性及其有关性质，从而发展其空间观念．
●教学重点
等腰三角形的轴对称性及其有关性质．
●教学难点
等腰三角形的“三线合一”的性质．
●教学方法 探究--归纳法
●教具准备 投影片四张：
第一张：想一想(记作投影片§7．2．2 A) 第二张：做一做(记作投影片§7．2．2 B) 第三张：性质(记作投影片§7．2．2 C) 第四张：做一做(记作投影片§7．2．2 D)
●教学过程
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