幼儿园玩教具制作
东陵区（浑南新区）幼儿园活动区材料制作评比参评表
作品名称：找影子
报送单位：沈阳市教育局幼儿园万科新榆分园
作者姓名：洪 蕊
一、作品外形和结构（见照片展示）
二、作品主要功能和特点
肌肉活动和手眼协调能力。
3．适宜年龄：3-4岁
1．材料准备：
1．教育价值（主要作用） 3-4岁幼儿正是从动作思维到形象思维能力的过渡阶段，动手能力也在不断的增强。设计“找影子”这个玩教具，就是通过观察获得表象，又通过观察进行比较异同，进而认识事物的本质。在操作卡片与影子相对应时，锻炼了幼儿的小观察能促进思维有序，使幼儿考虑问题有条有理，既不重复也不遗漏，同时使语言表达趋于条理化，促进思维能力的逐步提高。所以，此玩教具不仅培养了观察力和手眼协调能力，对提高幼儿的逻辑思维能力也有着非常重要的作用。 2．涉及领域：科学领域 健康领域 三、制作方法说明（要求有分步制作的照片或图解并配文字说明）
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