八年级下期中古诗文理解性默写汇总
内容全面,实用。
5、诗词曲五首《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
1《与朱元思书》吴均 ⑴诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现
⑴总领全文的句子是 。写江上放舟自由的哲理)的诗句是∶ 情态的句子是 。概括赞叹富春江景的句⑵表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是: 子是 。 ⑵描写水之“异”的句子 ⑶颔联句是(含典故句): 6《赤壁》杜牧 ⑶描写山之“奇”的句子 诗中蕴含机遇造就人的哲理的诗句是: 八年级下古诗文理解性默写汇总 班级 姓名
⑷从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句 ⑸触景生情句,爱慕自然,鄙弃名利句 2《五柳先生传》陶渊明 ⑴表现作者性格的句子是 表明先生的吃穿住的句子是 ⑵ 先生的三大志趣是 ⑶文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是 3《马说》韩愈 ⑴写伯乐对千里马起决定作用的名句是 ⑵描写千里马终身遭遇的句子是 ⑷对食马者进行强烈讽刺是 ⑸文中主旨句是 怀才不遇的人常慨叹的两句话是 ⑹这篇文章采用托物寓意的写法。伯乐比喻 千里马比喻 食马者比喻 4《送东阳马生序》宋濂 ⑴描写读书之难的句子。①家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家, ②天大寒,砚冰坚,③录毕,
⑵ 写自己从师之难的句子:尝趋百里外, 。 余立侍左右, 嗜学的结果是 ⑶写自己求学之艰的:①衣:余则 。②食:主人 日再食, ③住:寓逆旅。 ④行:负箧曳屣行深山巨谷中。 (4)“余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意”的原因句是 ⑸文中说明作者不辞辛苦,求师助学的原因是①余幼时即嗜学。②益慕圣贤之道。③以中有足乐者(6)文末最能概括求学经历的句子是:
7《过零丁洋》文天祥
⑴写出国家和个人的境遇的诗句是 ⑵概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是 ⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是 8《水调歌头.明月几时有》苏轼
⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:转朱阁,低绮户, ⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是 ⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是 ⑷“此事古难全”里的“此事”是指 9《山坡羊 潼关怀古》张养浩
⑴揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是: ⑵说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老 百姓的诗句是 (主旨句) ⑶《潼关怀 古》 中从视觉和听觉写出其险要, 并暗示它是历来兵家必争之地的句子是:峰峦如聚, 10课外古诗 ⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是 主旨句 ⑵《送杜少府之任蜀州》 中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是
⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句:前不见古人, 。描写空
间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是
(4)《终南别业》中 两句诗写出了山水的情景。⑸《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是 运用想象写作者壮志豪情的诗句是 ⑹描写春天的古诗词 ⑺描写夏天的古诗词 ⑻描写秋天的古诗词 ⑼描写冬天的古诗词
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