小班看图讲述《小鸭找朋友》
小班语言活动：《小鸭找朋友》
谭敏霞
1．活动目标
（1）能认真观察图片，理解图片内容；
（2）能根据图片初步大胆讲述图意；
（3）懂得有朋友是快乐的。
2．活动准备
教具：PPT一份；
学具：幼儿操作图片12份。
3．活动过程
Ⅰ导入
（1）猜谜语“小鸭”，引起幼儿兴趣。
提问：“这是谁呀？你怎么知道的？”
重点引导幼儿认真倾听谜面，猜出谜底。
谜面：扁扁的嘴巴会游泳， 走起路来摇摇摆摆， 唱起歌来嘎嘎嘎。
Ⅱ幼儿第一次操作
（2）观看PPT，幼儿初步讲述图片内容。
提问：①小鸭在哪里？干什么？它一个人游泳心里高兴吗？那怎么办呢？②谁来了？怎样来的？③小鸭看见小兔（小鸟、小乌龟）来了，用怎样有礼貌的话邀请游泳呢？它们又是怎样礼貌的回答呢？”
重点引导幼儿认真观察图片，大胆讲述图意。
Ⅲ分享经验
（3）幼儿操作图片，自由交流故事内容，初步完整理解故事。
重点引导幼儿大胆交流，相互讲述故事。
Ⅳ幼儿再次操作
（4）请个别能力强的幼儿讲述故事内容。
教师引导幼儿用清晰连贯的语言讲述故事内容。
4．活动延伸
把相关图片与头饰放置相关区域，供幼儿自由讲述与表演。
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