心理学复习资料整理 心理学 惠州学院

心理学复习整理

声明备注：本复习资料整合了班群的共享资料、心理学老师的重点、以及参考了中文系的重点，整合而成。仅供参考。如与考试有出入，概不负责哈。

1．心理现象包括：心理状态、心理过程、心理动力、心理行为、心理特征

心理状态（心理活动的一种基本形式）：注意、意识、无意识

心理过程（人脑对客观事物及其相关关系的反应过程）：认识过程、情感过程、意志过程

心理动力（人心理活动的动力系统）：需要和动机、兴趣和爱好、人生观和价值观

心理特征（人身上经常表现出来的比较稳定的心理活动特征）：性格、气质、能力

2.反射活动的两种形式：条件反射（经验学习）和无条件反射（本能）。

经典的两个实验：俄国巴甫洛夫的经典条件反射理论、美国斯金纳的操作性条件反射理论。

3.兴奋过程和抑制过程是大脑神经活动的基本过程，兴奋过程是引起和加强有机体某些反应的过程。抑制过程却是制止或减弱有机体的某些反应的过程。

4.第二信号系统是指：以语言和符号为条件刺激物所引起的条件反射系统，如“谈梅生津”就是第二信号系统。

2.德国的心理学家冯特---使心理学从哲学中独立出来成为一门学科。

3.心理学是——以研究心理现象、探究心理本质、揭示心理特点和规律的科学

4.几种不同的心理学研究派别及其代表：

构造主义心理学：冯特和铁钦纳：主张心理学应该采用实验内省的方法分析意识内容，并找出意识的组成部分，以及它们如何连接成各种复杂心理过程的规律

行为主义心理学：华生主张心理学要抛开意识，去研究行为，反对内省，主张用实验方法。

精神分析心理学：弗洛伊德认为人的心理包含两个主要的部分：意识和无意识，

后来又提出潜意识概念，潜意识是介于意识和无意识之间的一种中间心理状态。并把人的心理结构分为三个层次:本我、自我、超我，三者发展平衡，否则会导致精神疾病发生。

人本主义心理学：罗杰斯和马斯洛提出心理学家应该关心人的价值和尊严，研究对

人类进步富有意义的问题，反对贬低人性的生物还主义，也反对不管意识、只研究刺激和反应之间联系的行为主义

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