珍爱自我 美丽心灵首届校园心理剧剧本征稿比赛
关于“珍爱自我 美丽心灵”首届校园心理剧剧本征稿
竞赛活动的通知
为了营造良好的心理教育氛围,增强师生心理健康意识,推动我校心理健康教育的发展,心理咨询室、语文组联合举办首届校园心理剧剧本征稿竞赛活动。
校园心理剧是基于心理剧有关理论和技术的一种发展性团体辅导,是把学生在生活、学习、交往中的烦恼、困惑等,以角色扮演、情景对话、内心独白等方式编成小剧本进行表演,以此表现和解决心理问题,增进心理健康水平的一种自我教育活动。活动旨在提升师生的心理健康水平,帮助学生获得积极的情绪体验,更好地发展人格特质,获得幸福的生活。本活动具体内容如下:
◆ 参赛主题:围绕“珍爱自我 美丽心灵”主题,题目自拟。
◆ 参赛对象:以班级为单位参赛。
◆ 参赛内容:
* 自我成长方面:自我认识、自我探索、情绪管理、自我调适、自我发展、自我挑战等。
* 人际关系方面:同学关系、异性交往、早恋现象、朋友关系、师生关系、亲子关系等。
* 学习方面:学习探索、学习问题、学习方法、学习技巧、学习感受、学习收获等。 * 生活方面:消费现象、装扮现象、休闲现象、上网现象等。
◆ 温馨分享:
* 参赛主题鲜明、突出,内容健康、积极向上、有意义,贴近校园生活,紧扣青少年学生心理发展特点。
* 按剧本的格式撰写:如有背景、角色对话、旁白和场景等。参赛的心理剧剧本可以是学生编写,师生共同编写,也可以借鉴他人的剧本。鼓励原创,杜绝网上下载。
* 奖项设立:分初中组和高中组。高中组剧本分别评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。初中组剧本分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。获奖者颁发获奖证书,剧本获二等奖以上(包括二等奖)作品将组织拍摄成校园心理剧或在心理活动周进行展示。
* 截稿日期:于2011年10月26日
这里是展示自我的舞台,是心灵花开的声音,是成长的家园,让我们携手参与 “珍爱生命 美丽心灵”首届 校园心理剧剧本征稿竞赛!
心理咨询室、语文组
2011年9月26日
你可能喜欢
- 心理情景剧剧本
- 校园情景剧剧本
- 大学校园心理剧剧本
- 心理话剧剧本
- 中学生心理
- 校园话剧剧本
- 校园搞笑话剧剧本
- 大学生心理情景剧剧本10页
- 心理情景剧剧本 错爱13页
- 心理情景剧剧本5页
- 材控09-2心理情景剧剧本5页
- 心理情景剧剧本模板20页
- 心理情景剧剧本7页
- 中学生心理健康情况调查4页
- 如何加强中学生心理健康教育9页
- 中学生心理健康教育教案11页
- 中学生心理特点6页
- 解读中学生心理叛逆的成因及应对策略2页
- 中学生心理健康教育教案6页
- 校园话剧剧本10页
- 搞笑校园话剧小品剧本6页
- 搞笑校园话剧小品剧本4页
- 中学生校园舞台话剧剧本5页
- 校园话剧剧本4页
- 校园话剧剧本5页


