换位思考主题班会
“换位思考，律己宽人”主题班会设计方案
一、活动对象：
初二5班学生
二、活动目标：
1、明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾。
2、建立全面的人生观，看问题多角度思考，善于站在别人的立场看问题，不能自私片面。
3、严格要求自己，宽容对待他人，生活中多一些互相的理解，做一个心胸宽广的人。
三、活动重点：
着重提高学生对待矛盾的全面分析能力，让学生学会换位思考，懂得为人着想，培养学生律己宽人的优秀人格。
四、活动形式：小品剧、讨论发言、写真心话。
五、活动准备：
（一）确定两名口才好，思维敏捷的活动主持人，认真做好整个程序的准备工作。
（二）组织部分有能力的同学编排小品剧，并以自愿方式选取演员，提前认真排练。
（三）准备好开班会时要用的心形卡纸和展示板等。
（四）制作PPT，准备好视频材料和音乐材料。
六、活动过程：
（一）启发导入
1、故事
我们都知道宾馆、酒店的电梯里常有一面大镜子，你知道这镜子是干什么用的吗？
大家都说出不同的理解
其实这里的道路很简单：残疾人摇着轮椅进电梯时，不必费神转身就可以从镜子里看见楼层显示灯
2、看图解意 ，屏幕上显示画面。
内容：一匹矫健的马站在中央，有四位“伯乐”正在相马。这四人一高一矮，一胖一瘦。结果都未相中此马。高的嫌矮，矮的嫌高，胖的嫌瘦，瘦的嫌肥。
由三至四位同学谈了自己对画面的理解。
3、主持人总结导入主题，请班主任发言。
（二）看关于角色互换的视频和小品表演
1、观看一个关于换位思考的视频片段：我和爸爸换角色
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