如何培养小班幼儿生活自理能力论文
浅析如何培养小班幼儿的生活自理能力
摘 要：《纲要》指出：幼儿不是被动的“被保护者”，教师要尊重幼儿不断增长的独立需要，在保育幼儿的同时，帮助和指导他们学习生活自理能力，锻炼保护能力。因此，幼儿生活自理能力的培养是幼儿教师工作的一项重要内容,在不断提倡素质教育的今天,提高幼儿的生活自理能力非常重要。
关键词：小班幼儿； 生活自理能力
中图分类号：g612 文献标识码：a 文章编号：
1006-3315(2011)3-107-001
生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，主要包括自己穿脱衣服、鞋袜，收拾、整理衣服和床铺，独立进餐和盥洗等。
在带小班的过程中我们经常会遇到这样一些状况：上厕所时，几个孩子站在那等着你去帮他们脱、拉裤子，更甚者要帮助他们小便；该吃饭时，又会有那么几个孩子等在你周围让你一个个去喂、去哄他们吃；午睡时，孩子们眨着可爱的大眼睛等着你帮他们脱鞋、脱衣、起床时，又要马不停蹄地帮他们穿衣服、系鞋带，真恨不得自己多长几只手出来帮忙 诸如此类的事情发生得太多太多。 仔细分析班级孩子自理能力差的主要原因，有以下几方面：父母尤其是爷爷奶奶过度溺爱孩子，一切生活全部由成人包办，养成孩子事事依赖他人的坏习惯；孩子的年龄太小，没有足够的能力为自我服务；父母常常代替孩子去做，使得孩子失去了一次次练习的机
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