量化考核表

怀远县2012—2013学年度(学区)工作目标管理考核量化表 分值:220分 A级指标 B级指标 C级指标 分值 2 3 2 1 2 2 2 2 1 1 1 2 2 2 2 2 1 评分标准 有一项政策、文件未落实不得分。 未按时完成一项任务扣1分,扣完为止。 发展有规划、有落实,每缺一项扣1分,扣完为止。 学年度工作计划、落实、总结,缺一项不得分。 有重大事项研究记录、政务公开记录,缺一项扣1分;违 反中央“八项规定”和局“六项规定”其中一项,不得分 。 发生一起违规办学行为或学校、教师、学生合法利益受侵 害而未得到有效维护事件,不得分。 有辖区学校管理制度、工作布置、检查记录,每缺一项扣 1分。扣完为止。 有辖区学校工作目标考核方案、有效实施、有效运用结 果,缺项不得分。 有学区争先创优活动文件、部署,学年度评先评优开展有 记录,未开展不得分。 有常规工作制度、公开办事流程、无违规办事行为,每缺 一项扣1分,有不良群众反应经查实不得分。 有学习制度、学习记录,有考勤制度、考勤记录,缺项不 得分,有一起工作人员违纪违规行为不得分。 来信来访、局转案件及时有效办理,一件未及时有效办理 不得分。 信息接收、报送不及时准确不得分;电子政务未使用或信 息漏报不得分。 有校长及校干培训计划、培训有效开展、有过程材料、有 经验交流、总结,每缺一项扣1分,未开展不得分。 有辖区校长考评方案,有效考核、结果与绩效工资、评优 评先挂钩,缺环节不得分,未开展不得分。 有学区与辖区学校签订任期目标管理责任书、有问责机 制,每缺一项扣1分,无项不得分。 按时完成教育督导各项工作,未按时完成扣1分,未完成 不得分。 学区内出现一起乱办班、乱收费、双休节假日补课、有偿 家教现象,不得分 辖区出现一起教职工违法违纪行为,不得分。 自评分 考核分 1.政令畅通,严格贯彻落实上级和教育局各项政策文件;按时完成 下达任务。 2.学区发展有规划、有落实;学区学年度工作有计划、有落实、有 1 政策 总结。 落实 3.民主决策、政务公开;严格执行中央“八项”规定、教育局“六 8分 项规定”(三严禁三不准)。 4.推进依法治校,维护学校和师生的合法权益。 5.对辖区义务教育阶段学校实施规范管理,工作有布置,有检查。 2 组织 6.对辖区各学校建立科学完善的目标考核方案,并认真实施,考核 管理 结果有效运用。 6分 7.全面开展争先创优活动,每学年评选一次“优秀教师”、“优秀 班主任”、“先进工作者”等。 8.学区机构工作作风良好,办事流程公开,办事行为规范。 一 学区 管理 9.学区机构学习制度

健全,坚持考勤值班制度;工作人员遵纪守法 3 工作 30分 。 作风 5分 10.学区对群众来信来访、局转办案件答复及时有效。 11.电子政务规范使用,局下达的通知、公告及时办理;信息接收及 报送及时、规范、准确,不迟报、漏报。 12.重视辖区学校校干队伍建设,开展校长管理素质提升培训工作, 4 队伍 有计划、有经验交流、有总结。 管理 4分 13.建立辖区各类学校校长评价考核机制。 14.学区与辖区各学校签订任期目标管理责任书,建立问责机制。 5 教育 15.重视教育督导工作,按时完成教育督导各项工作。 问责 7分 16.辖区学校办学行为规范,无乱办班补课、乱收费事件,义务教育 学校无双休日或节假日补课现象,无有偿家教现象。 17.辖区内学校无教职工违法违纪行为发生。

量化考核表

怀远县2012—2013学年度(学区)工作目标管理考核量化表

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