幼儿园课程试题

一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项符合题目要求的，请将正确选项前

的字母标号填入题干的括号内。每小题1分，共8分)

1.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的( B )

A.知识体系 B.学习经验

C.行为习惯 D.道德品质

2.活动课程强调知识和智慧真正的源泉是( C )

A.游戏 B.生活 C.实践 D.上课

3.活动课程是以( C )为中心来组织学习内容的。

A.学科 B.问题 C.儿童 D.概念

4.间接教学经常借助的中介有( D )

A.教具和学具 B.提问和启发

C.表情和动作 D.物质材料和人际环境

5.瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是( A )

A.项目活动 B.作业教学

C.关键经验 D.游戏活动

6.在HIGH/SCOPE课程方案中，学习经验的设计者是( C )

A.教师 B.幼儿 C.教师和幼儿 D.教师和家长

7.教师指导幼儿区域活动时，属于自主阶段的指导方式是( D )

A.先介绍，后开放 B.以小组活动方式进行

C.给幼儿提供练习的机会 D.观察与评估

8.活动区的活动多为( A )的活动。

A.幼儿自选 B.教师指定

C.家长参与 D.师生商定

二、填空题(每小题1分，共10分)

1.学问中心课程注意的焦点是如何引导学生的_____学术发展____________。

2.以影响学生的方式为标准，课程可以分为___显性课程______________和隐性课程。

3.论理组织法是根据_____知识的内在逻辑联系

____________而组织课程内容的一种方法。

4.用可以具体观察或测量的幼儿行为来表示的目标称为_行为

目标。

5.间接教学中幼儿的学习方式以_____发现_____学习为主。

6.陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“_____整个教学法____________”，俗称“单元教学法”。

7.蒙台梭利的教具大致可分为生活训练教具、感官教具、学术性教具和文化艺术性教具等四类。

8.维果斯基将儿童已经达到的发展水平和即将达到的发展水平之间的差距称为最近发展区______”。

9.幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系，强调___.直接经验______________。