小学四年级综合实践活动教案设计----有趣的瓶盖
学科：小学综合实践活动
适合年级：4年级
教学课题：如何利用废瓶盖制作小饰品
教案背景：在家庭和学校生活中，孩子们的饮品多种多样，于是就会有各式各样的瓶子，一旦饮品喝完瓶子变成了废品，扔掉怪可惜的，我发现瓶子的瓶盖颜色一般都很漂亮，而且大小造型各异。能否把它进行一下废物再利用呢？于是我便萌生了让学生利用废瓶盖进行废物再利用的想法。如何用瓶盖制作小玩具小饰品，便成为我综合实践活动课的一个主题。
教材分析：综合实践活动指导纲要中指出：“综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程”。综合实践活动的主题确立要选取贴近孩子生活的，学生感兴趣的课题来研究。正是基于此点，我把《如何利用废瓶盖制作小饰品》做为本次综合实践活动的主题。
教学方法：动手操作法、练习法、课堂讨论法、实习法。
教学目标：1、通过学习掌握基本的瓶盖小饰品的制作方法，能够把瓶盖进行组合，做成成品。
2、让学生懂得合作的重要性，学会与同伴团结协作。
3、培养学生的动手操作能力，初步的创新精神和合作意识。
教学准备：瓶盖小饰品。
学具准备：清洗干净的瓶盖、硬纸板、透明胶、双面胶、剪刀、毛线、锥子。
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