学校语文毕业卷面分析
2008——2009学年度第二学期
六年级语文毕业测试卷面分析
本次语文测试旨在考察学生在小学阶段对所学语文知识的掌握及应用能力，此次测试应考39人,实考39人，总分4376.5，平均分82.58，最高分96，最低分60.5，及格人数39人，及格率为100%，优生率为50.9%。
本次测试总分100分，题型丰富，体量适中，涵盖的知识面较广，包括：基础知识的积累，阅读理解的品味感悟和写作能力的交际表达。
一、基础知识的积累。共49分，有三道大题：汉字积累、词语积累和句子积累。本题主要考察学生对基础知识的掌握和积累涉及到的知识面较为广泛，形式多样，学生大多能够认真正确的完成这三道大题。失分原因是有些学生由于粗心而丢题或理解错题目要求，如：写“延”字的笔顺；用“—”标出整体认读音节；按要求改写句子等题都出现了错误。
二、阅读理解的品味感悟，有两道小题。共26分，此题主要考察学生对知识的正确理解和阅读水平。第一小题是回忆课文填空，80%的学生完全正确。第二小题包括两个阅读都是学过的课文，但学生在做题的过程中还是存在一些问题，主要是学生没有认真读题，没弄清题意就去做题。
三、写作能力的交际表达，包括一道口语交际和一道习作表达两道题。本题主要考察学生积累写作能力，共25分，得分率在80%，
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