金砂湾学校2014年公共安全教育实施方案 为进一步加强我校中小学生公共安全教育，培养我校学生的公共安全意识，提高我校学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，根据省、市、县文件精神，特制订我校公共安全教育实施方案。

一、指导思想、目标和基本原则

（一）坚持以人为本，把中小学公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，提高广大中小学生的安全意识，具备自救自护的素养和能力，杜绝公共安全事故的发生。

（二）通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，保障中小学生健康成长。

（三）遵循学生身心发展规律，坚持专门课程与在其他学科教学中的渗透相结合；课堂教育与实践活动相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；国家统一要求与地方结合实际积极探索相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化，养成习惯。

二、安全教育工作领导小组

组 长：江轶强

副组长：刘绘新、周华（法制校长）、刘春球、龚 武

成 员：谭雄兵、刘 羽、殷晓燕、刘 帆、崔火炎、徐龙军、邹菊泉、黄 伟、吴伟文及各年

级主任、各班主任

领导小组下设办公室，办公室设在政教处，政教处工作人员负责日常工作

三、主要内容

（一）以学生应对歹徒伤害、防范楼梯拥挤踩踏、疾病预防、防火、防盗、防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故及自然灾害等方面的知识为内容。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。

（二）我校根据学生的实际情况把不同学段的公共安全教育内容有机地整合起来，统筹安排。以《我的安全 我知道》为教材，对不同学段的各个具体教学内容进行认真设置，分开教育。

1.小学1-3年级的教育内容重点为：

（1）、生活居家安全。学习家用电器、煤气、液化气、柴火、刀具等日常生活用具的使用，学习和认识电、火、日用化学品的使用和危害性，认识与陌生人交往的安全问题。

（2）、了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。

（3）、乘车行路安全。认识交通信号灯、交通标志线，知道如何行路、乘车。

（4）、卫生安全。自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识。

（5）、消防安全。认识玩火的危害，了解野外用火和森林防火的知识，知道发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。

（6）、活动安全。了解游泳、滑冰、索道、游乐设施等安全知识，知道校内游戏、校外活动、户外活动注意什么，如何上下楼梯、乘坐电梯，公共场合不拥挤，知道躲避危险建筑物。

（7）、运动安全。如何安全使用体育器材，体育运动注意什么等。

（8）、应急处置。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。