刍议小学英语中的语音教学

【摘要】语言是人们进行交流的工具，而语音是一种语言的表现形式，是语言必不可缺的部分。任何一种语言的学习都是为与人交流，达到信息传递和语言交际的目的，换句话说就是要让人听得懂，能够说出来。如果发音不准确，别人无法听懂，如何进行交际。所以，语音教学是英语教学的首要和根本。本文就英语语音教学的重要性和如何把脉语音教学，提升英语教学质量来展开讨论。

【关键词】英语语音；提升；教学质量

一、英语语音教学的重要性

小学英语语音教学的重要性主要体现在以下几个方面：小学学好语音符合儿童的生理特点；小学学好语音符合儿童年龄特点；小学学好语音符合儿童心理特点；小学学好语音符合语言学习的规律；小学学好语音符合儿童记忆规律。

二、在词汇教学中渗透语音教学

在小学英语词汇教学中如何进行语音渗透教学，使学生更轻易、更愉悦地掌握单词的读与写，成为不少小学英语教师面临的一个难题。在教学实践中其方法如下：

1.以旧促新，提高单词记忆效果

在初记单词时，学生会感觉有难度，这时，教师可以以旧促新，结合单词词形、读音及词义帮助记忆。在教学新单词时，教师可以先让学生回忆同类型的单词，同时将两者进行有技巧的结合，并适时提出相关的问题。这样，不但有助于学生更好地理解新单词词义，