第三课 钢笔字偏旁部首的写法 右偏旁（三）

长海县小长山乡房身小学 孟庆东

教学目的：

1、 使学生掌握右偏旁“鸟、隹、页”的写法，能用正确的用笔方法进行书写。

2、 培养学生读写、校字的能力，使学生掌握写字方法，提高学生的审美能力。

3、 培养学生认真书写的习惯，提高写字兴趣，教育学生热爱祖国的传统文化。

教学重点：右偏旁的书写方法。

教学难点：鸥、雄的写法。

教学用具：PPT课件、古筝曲《渔舟唱晚》、投影仪。

教学模式：主体性教学模式兼五环写字教学法。

教学过程：

一 导入新课

师：著名的数学家陈景润爷爷曾经说过：“万丈高楼平地起，打好基础最要紧。”写字也是一样，要从点滴做起，从偏旁练起，这节课，我们就来学习第三课《右偏旁》，有信心把他们写好吗？（出示课件）

二 复习书写要领

师：回顾一下，这学期我们已经学习了一些右偏旁，我们在书写这些右偏旁的时候，要注意那些呢？

生：我们写过以竖钩为主笔的右偏旁，书写时，注意竖钩要挺直，略长于左半部。 生：斜形右偏旁，书写时注意写好主笔，斜中求正。

生：末笔是斜捺的偏旁，注意上部紧凑，下部舒展，可向左部穿插占位。

师：那么，在使用钢笔写字时，我们还要做好的地方有那些？

生：头正、身直、臂开、足平

师：嗯！从大家的行动中，老师知道，这已经成为你们的习惯了，我也相信，同学们在这节课上一定会表现得更好！

三 偏旁教学

（一）读字

1、读字是写好字的第一步，也是至关重要的一步，请同学们将书翻到第六页，仔细阅读，思考：我们在书写这些右偏旁时，要注意什么？仔细阅读后，以小组为单位展开讨论。

2、小组内交流方法。

3、全班交流：

师：同学们讨论得很认真，请每个小组推选出一个代表，我们一起交流一下吧！

生1：通过讨论，我们认为，写“鸟”字旁时要注意，上窄下宽，同时要注意主笔竖折折钩的写法。

生2：我们组认为，写“鸟”字旁时，还要注意各个笔画的书写，首笔撇要短，最后一笔横要短，给左边的字让位。

生3：读书之后，我们知道，写“隹”字旁的时候，要注意撇短竖长，点稍平，四个横的布白要均匀。

生4：我来补充一下，“隹”字旁的首横要对正左竖的起笔处起步，最后一横稍长勿上扬。 生5：我们认为写“页”字旁的时候，要注意首横短且上扬，“贝”字略窄，不能超过横的宽度。

生6：我们觉得，“页”字旁首撇应该短靠左，撇短点长，右下沉。

（二）范写

师：同学们观察地真仔细，下面老师就范写这几个偏旁，咱们一同学习一下，好吗？