高中语文《谁动了我的奶酪》议论文素材

题例:阅读下面的材料,写一篇议论文。

《谁动了我的奶酪》是一本畅销书。书中有这样几句话:拥有奶酪,就拥有幸福,如果你不改变,你就会被淘汰;经常闻一闻你的奶酪,你就会知道,它什么时候开始变质;越早放弃旧的奶酪,你就越早发现新的奶酪;朝新的方向前进,你会发现新的奶酪;随着奶酪的变化而变化,并享受变化。

要求:题目自拟;书写工整;字数不少于800字。

通过四步审题,细致分析,找重点词语,看关系:

《谁动了我的奶酪》是一本畅销书。书中有这样几句话:①拥有奶酪,就拥有幸福;②如果你不改变,你就会被淘汰;③经常闻一闻你的奶酪,你就会知道,它什么时候开始变质;④越早放弃旧的奶酪,你就越早发现新的奶酪;⑤朝新的方向前进,你会发现新的奶酪;⑥随着奶酪的变化而变化,并享受变化。

分辨关系;①——②/③/④/⑤/⑥

前提:变化(丢失,)——与时俱进

做法:

(1)改变

(2)检查、反思

(3)放弃旧的,发现新的

(4)向新的方面前进,有所发现

(5)随之改变,享受改变(提高了自己、发现了自己、成功的喜悦)

主要问题:

1、不看前提,只要做法。离开前提,谈改变。反思、放弃

2、论点不会变成一个具有一定条件的复句形式

3、论述的材料与原材料没有相似点。只是扣住一部分内容。例如李时珍遍尝百草 ,鲁迅弃医从文等等

4、对原材料中的概念分析错误。要理解:

(1)“奶酪”的概念是什么。——比喻:过去的理想、旧有的环境(地位、成绩等等)

(2)奶酪丢失了——指以上的旧有的“东西”全都没有了。

(3)改变后的做法。

思维顺序——四步:

①原有的情况

②现在没有了

③应该这样去做

④这样做的结果(意义、作用)

范例:

体操女孩桑兰,曾经是我国著名的体操运动员,曾经多次在世界大赛中获奖。①可是她却在1998年7月,桑兰在美国纽约参加第四届友好运动会上摔下鞍马,造成了先高位截瘫。过去的光彩照人的荣誉不见了。②没有任何生活自理能力的她这样才能面对以后的人生?在人生的道路上,她没有选择自暴自弃,而是勇敢的面对,她以顽强的毅力进行锻炼,从高中开始学习,一直坚持到大学毕业。并且经常参加各种公益活动。现在她成为了我国奥运会形象大使。③桑兰在自己的”奶酪“丢失之后,勇敢的面对,并努力寻找属于自己的另一片天。她的这种自强不息的精神,得到了世界人民的尊敬,并以她那出现在人们视野中的灿烂的笑容成为感动中国的人。④

《谁动了我的奶酪》主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此

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