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国家宏观调控教案

《国家的宏观调控》教学设计

【教学目标】

1．知识目标：识记国家宏观调控的含义，理解国家宏观调控的必要性，了解国家宏观调控的主要目标，识记并区分国家宏观调控的三种手段。

2．能力目标：运用所学知识分析我国在不同经济增长时期采取的政策，增强学生理论联系实际，独立分析问题的能力。

3．情感、态度、价值观目标：正确看待市场经济的作用；树立正确的金钱观；加强对国家的大事的关心程度及更好地理解党的方针、政策、路线等问题。认识到社会主义国家宏观调控的优势。

【教学重点】

国家宏观调控的必要性；国家宏观调控的手段

【教学难点】

理解市场调节不是万能的

国家宏观调控的手段及调控手段中的法律手段与行政手段的区别。

【教学方法】

根据本框题内容的特点和学生的实际情况，采用了以下几种教学方法：

（1）启发式教学方法：通过分析材料，使学生明白市场调节不是万能的，从而启发学生实行国家宏观调空的必要性。

（2）讨论分析：通过课堂讨论分析得出国家宏观调控的必要性。

（3）演示分析：课件演示，通过学生对该课件的分析归纳出国家宏观调控的主要任务。

（4）理论联系实际：运用国家宏观调控的任务和手段，分析我国政府当前采取的宏观经济政策的原因及作用。

【教学手段】

多媒体课件

【教学过程】

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