计算机技术基础课程设计--课题(杨民生)
计算机技术基础课程设计--课题(杨民生)
课题七：小学算术运算测试
1．功能要求：
制作一个可供小学数学运算程序：10以内加减法，能根据输入题数出题，判断做题是否正确，最后计算分数。
2．界面要求：图形方式
课题八：五子棋
1．功能要求：可两人对下(能用键盘操作即可)，判断胜负。
2．界面要求：图形方式，有简单操作说明
课题九：猜数游戏
1．功能要求：计算机产生随机数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了，继续猜，直至猜到，给出所用时间和评语。
2．界面要示：图形方式界面
课题十：黑白棋游戏
1．功能要求：游戏通过相互翻转对方的棋子，最后以棋盘上谁的棋子多来判断胜负。 棋盘为含有8×8个方格的正方形。下子位置的限定：必须至少翻到一颗对方的棋子。 PASS:当无法翻到对方棋子时，己方PASS，直到可以翻到对方的棋子为止。
翻子规则
把自己颜色的棋子放在棋盘的空格上，而当自己放下的棋子在横、竖、斜八个方向上，有一个自己颜色的棋子时，夹在其中的棋子就全部会变为自己颜色的棋子。
棋局结束的判定
当棋盘上的60个方格都被占满，或者双方均不能下子时（包括一方棋子为另一方所吃光），棋局结束。子多者胜，32:32为和棋
2．界面要示：图形方式界面
课题十一：扫地雷游戏
1．功能要求：设计一款扫雷小游戏，要求能对游戏玩家的进行计时并对排名前三的玩家进行记录。
2．界面要示：图形方式界面
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