2014、2泰山版小学信息技术六年级(下)教学计划
2014、2泰山版小学信息技术六年级(下)教学计划 彩色版
小学信息技术六年级（下）教学计划
钟庄小学 曹广秋
一、教材分析：
教材的编排体系：本学期使用的教材是泰山出版社出版的信息技术第三册下教材根据实际需要，精选了最实用、最新颖的教学内容，并根据学生年龄、兴趣、知识水平、心理及认知结构的特点，采用通俗易懂、生动有趣的语言，按照由简到繁、由浅入深、由具体到抽象、循序渐进、形式活泼的学习模块，锻炼学生独立获取知识、应用知识分析和解决问题的能力，帮助学生逐步养成自主学习、认真钻研、积极探索、及时总结的良好的学习习惯。
教材的编排特点：
教材根据实际需要，精选了最实用、最新颖的教学内容， 同时考虑到同学们的年龄、兴趣、知识水平、心理及认知结构 的特点，按照由简到繁、由浅入深、由具体到抽象、循序渐进、 逐步提升等原则安排教学内容和教学活动。编写时力求根据各 册内容的特点，采用通俗易懂、生动有趣的语言，准确地介绍 信息技术的科学概念和一般原理，采用图示法指导同学们"边 讲边操作，边听边动手"，使大家在做中学、学中练，从而使教 材易懂、易教、易学。
教材的内容结构特点： 教材设置的模块包括
新知园 通过给出的"任务"或活动传递知识、培养技能， 并采用卡通人对话方式提示操作技巧、步骤或进行问题过渡， 以达到醒目、自然、提高趣味性和可读性的目的。
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