初一语文阅读理解解题技巧
知轩学府教育——let’s make education better
初一语文阅读理解解题方法介绍
1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
2、文章表达了作者什么样的思想感情？
3、概括文章主旨。
进行回答：“通过…… 故事，歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。”
4、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？
抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。,
5、文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？
8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起
你可能喜欢
- 初一语文阅读理解技巧
- 一篇日记
- 人教版八年级下册语文期末试卷
- 初中语文阅读理解答题技巧
- 中考记叙文阅读复习
- 人教七年级语文课外古诗
- 语文三年级
- 人教版语文七年级上册单元测试
- 初一语文阅读理解技巧3页
- 初一语文阅读理解技巧3页
- 初一七年级语文阅读理解正确的解题方法和技巧3页
- 至善初一语文阅读理解的技巧5页
- 新初一语文阅读理解正确的解题方法和技巧5页
- 初一语文阅读理解分析的答题技巧20页
- 一篇日记8页
- 一篇日记1页
- 我的第一篇日记1页
- 某年某月某日的一篇日记1页
- 上学后第一篇日记1页
- 和谐：从一篇日记开始2页
- 人教版八年级语文下册期末试卷4页
- 人教版八年级下册语文期末试卷8页
- 人教版八年级下册语文期末试卷(带答案)11页
- 人教版八年级语文下册期末试卷及答案6页
- 人教版八年级下册语文期末试卷(带答案)3页
- 人教版八年级下册语文期末试卷题及答案9页
- 黑龙江省哈尔滨市第一零九中学中考语文阅读题复习 记叙文阅读14页
- 黑龙江省哈尔滨市第一零九中学中考语文阅读题复习 记叙文辅导5页
- 2012年中考复习热点精粹——记叙文阅读17页
- 中考复习——记叙文阅读29页
- 2012年中考语文专题复习18 记叙文阅读70页
- 中考记叙文阅读复习——人物形象分析26页
- 人教版七年级下册语文课外古诗鉴赏10页
- 2013新人教版七年级语文上册《课外古诗词背诵》复习18页
- 人教版七年级语文上课外古诗词背诵填空整理20页
- 语文人教版七年级下册课外古诗背诵17页
- 人教版七年级上册语文 课外古诗词背诵 注释及译文4页
- 人教版语文课外古诗词背诵_赏析版(七年级上册)5页
