教育研究方法作业
《教育科学研究方法》作业汇总
一、案例分析（10分）:
一位初一班主任发现本班学生在消费方面出现了攀比的苗头，如比零花钱。许多学生将零用钱用于购买磁带，课间议论的是流行歌曲和歌星，至少有一半学生最崇拜的人是某个歌星。除购买磁带外，校园内的人情消费见涨．同学、朋友过生日请客、送礼，各类节日互赠礼品等。有些孩子还开始关注名牌消费。在学校要求上学穿校服的情况下，有的学生比穿名牌旅游鞋。该教师进行了消费来源调查，孩子们的钱来自家长给的零用钱．有家长定期给孩子的，也有孩子从家长手里软磨硬泡要来的，有用压岁钱的，还有长辈、亲戚给的钱，孩子积攒起来的用于自己的消费。 针对学生的消费观，面对家长对独生子女的溺爱和矫惯，教师感到有必要进行研究：如何对学生进行教育，如何做家长的工作，使家长与教师共同配合进行教育。
如果你是这位班主任，您选择的课题是什么?你为什么选择这个课题?你主要想解决什么问题?
二、请评价下列问题的表述 （5分）
1、低年级小学生产生错别字的心理分析
2、优生与后进生学习方法比较研究
3、小学生环保教育教材与课程设置研究
4、废品工艺品制作对创造性思维发展的影响
5、音乐氛围的创设对教学效果影响的研究
6、电脑与作文教学
7、叶圣陶阅读教学理论研究
8、研究性学习与教育的未来
9、重复练习对学习效果有什么影响？
三、设计一份与本专业有关的调查问卷（5分）。
四、分析下述研究设计，按要求回答问题（10分）：
一项名为“高中数学自学辅导实验”的研究，选择了某重点中学的高一（3）班为实验班，高一（6）班为控制班，两班教材相同，教师水平相当。在实验班采用学生自学后尝试自己解题、讨论、释疑、教师点拨等教学方式，并规定教师一节课上的讲解和讲述不超过10分
