苏教版语文七年级(下)期中复习指导
苏教版语文七年级(下)期中复习指导
苏教版语文七年级（下）期中复习指导
一、 积累运用
（1）积累：
词语积累：抓住书后附录词语表，检测字词的掌握。
课外积累：根据学生课外阅读积累完成。
默写：按课本要求检查学生的背诵、默写。
名著阅读积累：详见《中学期中考试课外名著阅读题集萃》。
（2）运用：
重在考查实际运用语文知识的语文实践能力：着重训练学生完成语段的修改。
(3)综合性学习：
设计活动方案或根据所提供的材料探究：前者主要抓住《如何完成一份采访计划》和具体语境具体应答对话来训练；后者强调探究的方法指导，和答题的规范性。
二、 阅读理解：
（1） 课内语段阅读
对于课文的复习，鉴于平时的精读精讲，期中复习以学生自己独立完成为主。教师主要以题目形式指导学生复习文章。
复习题：
1、文章作者为什么称外祖母是“童年的朋友”？
2、在文中作者对外祖母进行了细致的描绘，请问采用哪些描写方法并各举一例。
3、作者在文中多次写到外祖母的眼神，有何作用？
4、为什么课文内容明明是写贝聿铭和他的设计建筑物，却说“展示华夏文化美丽”？
5、你能不能结合课文内容谈谈贝聿铭建筑设计的观点？
6、文章“多变的设计，不变的爱国心”，从哪些方面表现了他的爱国心？
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