公开课总结Microsoft Word 文档
公开课总结
公开课总结
为了促进老师进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面提高教学质量，积极推进我校课题的顺利开展，同时为了营造教师相互学习的氛围，不断提高教师自身教育教学水平。在教务处统一安排下举办了这次课题成果展示公开课。通过听评课，使我们感到这次公开课质量高、标准高，是较为成功的，起到公开示范作用。老师们在教育教学各个方面都感受到很大的震撼和启示。在此，对本次公开课作如下总结。
一、开展本次活动的目的，旨在进一步推动我校课题的顺利开展及课堂教学模式的创建。
二、取得的成绩。
1、教师重视程度高。
开展公开课教研活动，是学校采取的一项举措，各位老师的重视程度高。不管是老教师，还是年轻教师，不管是听课还是评课，大家从思想上、行动上，是非常重视这次活动，把它当作一次学习、交流的机会。
2、备课充分、设计科学。
我校老师在这次公开课的备课过程中，精心选题，巧妙科学的设计，深入钻研授课内容，作了大量充分的准备。在备课中，他们都注重研究教材教法，注重把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生，注重学生自主互助的教学模式，追求既生动形象又快节奏高效率的教学效果。
3、教师课堂驾驭能力强，注重学生能力的培养。
在整个课堂的组织中不慌不忙、松弛有度、放收自如，表现出过强的课堂驾驭能力，于玉梅、李静、王方伟、孙丽华、侯艳、王林林彭蓉、杨红菊等几位老师表现的尤为突出；课堂上老师注重用问题引导学生，学生通过不同形式来完成老师的问题，培养了学生的独立思考、合作探讨、展现自我、口头表达等能力，营造了较为和谐、宽松的学习氛围。
4、能够还课堂于学生，真正体现了教师的导演角色和学生的演员角色，教师只是给学生提供展示才华的平台。
5、教师素质过硬，外在素质具体体现在激情、亲和、干脆。内在素质具体体现出两个字：熟和活。
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