英语口语课程标准201111
《三年制英语口语》课程标准
课程编号:
适用专业:(旅游与酒店管理, 模具等)
开课部门:非英语专业三年制第四,五学期
总学时:74(理论52、实训22)
一、课程性质
英语口语是英语口语技能训练课程。通过本课程的学习,使学生不仅能进一步提高英语基本能力,而且能系统地掌握有关旅游专业的基本知识和服务技能,体现较强的专业实用价值。采用“教、学、做”一体化的教学模式,使学生应达到以下基本要求:
1.在学生已有的英语基础上,继续培养较强的旅游接待服务的听说和自我表达能力,结合本土旅游需求,能进行一般性的景点介绍和其他涉外服务。
2.学生基本掌握“吃、住、行、游、购、娱”六大旅游要素所涉及的旅行社、宾馆专业知识。
3.在专业知识学习的同时,提高学生对英语构词和本土文化的应用与表现能力。 由于《英语口语》课程具有较强的实际应用型,因此本课程在学生职业能力培养和职业素质养成两个方面起支撑和促进作用。
二、课程目标
1、职业技能目标:
(1)具备英语导游相应的职业语言能力。
(2)旅游订单谈判的英语语言能力。
(3)欢迎与欢送客人英语语言能力。
(4)酒店英语沟通能力。
(5)导游带团英语语言能力。
(6)商场购物英语语言能力。
(7)酒店餐厅英语会话能力。
(8)游览线路介绍英语会话能力。
(9) 处理游客投诉和为游客服务英语语言能力。
你可能喜欢
- 外贸函电
- 教育咨询师话术
- 商务英语口语
- 英语教学大纲
- 大学英语口语教学
- 英语口语课程
- 维修电工培训计划
- 餐饮服务管理
- 外贸函电翻译2页
- 外贸函电询价和回复35页
- 外贸函电建立商业关系37页
- 自考外贸函电历年真题 并附答案15页
- 外贸函电部分内容可做PPT9页
- 外贸函电英语讲稿60页
- 教育咨询师最经典的话术10页
- 教育咨询师话术培训133页
- 教育咨询师咨询话术10页
- 一对一个性化:教育咨询师咨询话术7页
- 我自己整理的电话咨询话术--教育咨询师3页
- 教育咨询师咨询话术_1咨询师话术咨询话术教育电话邀约话术教育电话销售话术销售话术18页
- 商务英语口语素材---自我介绍9页
- 商务英语(BEC )口语练习经典200句11页
- 商务英语口语 接待客户8页
- 商务英语口语7页
- 商务英语口语900句31页
- 怎样提高的商务英语口语能力2页
- 大学英语口语教学方法与形式探讨1页
- 网络环境下大学英语口语教学评价模式研究5页
- 大学英语拓展课电影口语教学大纲5页
- 对如何推进大学英语口语教学5页
- 全国大学英语口语教学研讨会交流论文4页
- 大学英语口语CBI教学实证研究3页
- 浅谈对《英语口语》课程教法的几点尝试2页
- 2007年长沙市新课程初中毕业生英语口语测试卷教师卷20页
- 英语口语课程标准8页
- 积极开展新课程背景下英语口语教学8页
- 英语口语(3)课程教学设计方案3页
- “英语口语(1)、(2)”课程教学设计方案3页


