２００７年第１２期（总第３８８期）

幼儿教育（教育科学）

ＥａｒｌｙＣｈｉｌｄｈｏｏｄＥｄｕｃａｔｉｏｎ（ＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＳｃｉｅｎｃｅｓ）

Ｎｏ．１２，２００７ＧｅｎｅｒａｌＮｏ．３８８

研究综述

儿童游戏治疗理论及应用＊

杨满云

刘衍玲

郭

成

（西南大学教育科学研究所，重庆，４００７１５）

摘要】儿童游戏治疗就是以游戏作为媒介，利用游戏活动为儿童提供心理援助的一【

种心理治疗理论和技术。本文介绍了儿童心理咨询中的游戏治疗理论、实施及作用。游戏治疗在儿童心理咨询中具有积极作用，对促进儿童心理健康发展具有重要意义。

关键词】心理咨询；游戏治疗；儿童；游戏治疗理论【

中图分类号】【Ｇ６１０

文献标识码】【Ａ

文章编号】【１００４－４６０４（２００７）１２－００４２－０４

心理分析大师Ｓ．Ｆｒｅｕｄ曾经说过，个体的心理发展深受其早期经验的影响。儿童时期是个体心理品质和个性形成的初始阶段，也是至关重要的阶段，它对个体健康心理的形成和发展有着不可替代的意义。然而，在现实生活中，由于心理问题在学前儿童身上往往不会表现得很突出，所以家长对它的重视程度较低。事实上，我国儿童心理健康的现状不容乐观。对我国２２个城市的调查

１〕显示，儿童行为问题的检出率达１２．９７％。〔因此，

行了大量研究，也给游戏下了种种不同的定义，然而至今还没有一个大家公认的说法。同时，由于各研究者所依据的理论基础、指导思想和方法论不同，以及研究角度和实验对象不同，各种不

２〕

同的游戏理论相继出现。〔尽管不同的研究者对

游戏的性质、内容和组织形式等持有不同的见解，但大家都同意儿童积极参加游戏活动是儿童生理和心理发展的需要，认为游戏不仅能促进儿童身体运动技能的发展，而且对儿童认知能力的提高和个性的形成都有重要意义。

虽然研究者对游戏的定义没有一致的说法，但是关于游戏治疗的定义几乎一致，他们都认为游戏治疗是以游戏为手段或媒介来进行心理治疗。例如，有的研究者认为，游戏治疗是以游戏活动为媒介，让儿童在游戏活动中自然地表达自己的情感，暴露内心存在的问题，治疗师可以借此

３〕解除儿童的各种困扰，使其获得发展；〔有的研究

要改善儿童心理健康现状，让儿童健康成长，在重视儿童心理健康和心理卫生教育的基础上加强儿童心理咨询工作显得尤为重要。

心理咨询师和来访者主要是以语言交流来展开心理咨询的，但是儿童的语言发展尚不完善，他们不能充分而准确地用语言表述自己内心深处的感受，不过幸好儿童热爱游戏，在游戏活动中他们有丰富而真实的内心表现和行为反应，因此，以游戏为媒介，利用儿童的游戏活动为儿童提供心理援助的“游戏疗法”就成为一种适合儿童认知发展水平的新型而有效的心理辅导和教育方法。

一、游戏治疗的定义及分类

从达尔文开始，人们就从不同角度对游戏进

者认为，游戏治疗就是利用游戏的手段来矫治儿

４〕童心理行为异常的一种治疗方法。〔

由于游戏治疗对儿童心理问题的干预具有积极作用，因此它被广泛使用。关于游戏治疗有多种分类方法，根据参加治疗人数的多少，可以

十五”规划课题“大中小幼各学段学生心理素质教育衔接研究”的成果之一，项目编号：＊本文为全国教育科学“

ＤＢＡ０３００８２。

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