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绿色环保教案1

绿色环保教案

教学目标

1．引导学生认识人与自然环境的关系，明确环保的重要性，提高保护环境的意识。

2.培养学生良好的社会公德，使他们从身边做起，自学地用行动来保护环境。 教学过程：

一、引入情境。

1．出示万盛区一些优美的环境照片，并提出问题：你看了这组照片后说一说美在哪里，对人类有什么好处？

2．出示万盛区一些脏、乱、差的环境照片。提出问题：你看了这组照片后说一说不好在哪里？对人类有什么坏处？

同学们对二组环境照片谈看法。

教师归纳总结：我们都喜欢生活在优美的环境中，而且人们的生活离不开优美的环境，环境需要人人去保护、改造。

二、明理提高。

1．在我们生活中有很多破坏环境的现象，请大家小组讨论一起寻找这些问题，并想想怎样解决这些问题？

2.小组展示自己讨论的结果。

3．你还能否说一说破坏环境的因素和造成的后果吗？小组讨论。

学生谈谈之外，教师补充说：人类的活动导致全球大气中二氧化炭增多。温室相应加剧导致全球变暖。让两极的冰雪融化。导致海平面上升。导致一些岛国举国搬迁。接着就是氧气减少。气候突变。粮食减产。最后人类灭绝。人类大量使用冰箱空调释放的化学物质破坏臭氧层，使南极出现臭氧空洞，到达地面的紫外线增多。还有重庆酸雨的危害等。这都是我们人类所造成的，那我们同学能不能发挥自己的想象，画出生活中的环境污染？

4.学生画画，然后展示。

5．问：你们知道世界环境日的时间吗？（6月5日）世界水日呢？（3月22日）

三、学生朗读环保方面我们应该怎么做？

[1]家庭方面的环保：

1节约用电；2出行尽量坐公交车或步行；3设计家庭用水环保小主意；4家庭用水的再利用；5生活垃圾进行分类装放；6在外买东西尽量不使用一次饭盒，一次性筷子，一次性塑料袋；

⑵学校方面：

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