《最美人物 感动你我》专题复习教案

复习考点：考点36知道社会主义精神文明建设的内容及其重要性； 考点37了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神以及古代、近代民族文化

导入：播放视频《家有儿女》片段，学生任务：感受中西文化差异，知道中华文化特点，学会正确对待文化差异。

复习：视频完毕，回答相关问题之后。在此基础上理清关于文化的一些知识。博大精深源远流长的中华文化，在古代最繁盛是什么朝代？为什么？渐渐地，到了宋元，此时文化呈现什么特征？到了近代，趋于落后，开始向西方学习，典型事例有哪些？

民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。2013年2月，刚刚揭晓了上年度的”感动中国”人物,最美人物，感动中国.幻灯播放他们的事迹，教师在一旁做相关介绍。

附相关介绍词：林俊德：纵死终令汗竹香。大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下！ 陈斌强：孝更绝伦足可矜。小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。

何 玥：何处春江无月明。正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。

陈家顺：动人以行不以言。为乡亲卧底，你吃遍所有的苦，为百姓打工，你换来群众最多的甜。你乔装改扮，却藏不住心底最深的惦念；你隐姓埋名，可我们都知道你是谁，为了谁。 高淑珍：爝火燃回春浩浩。粗糙的手支起课桌，宽厚的背挡住风雨。有了爱，小院里的孩子一天天茁壮起来。你的心和泥土一样质朴，你洒下辛苦的种子，善良会生长成参天大树。 张丽莉：冰雪为容玉作胎。别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。

李文波：能受天磨为铁汉。二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦，可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖国的风帆从不曾落下。

高秉涵：悲莫悲兮生别离。海峡浅浅，明月弯弯。一封家书，一张船票，一生的想念。相隔倍觉离乱苦，近乡更知故土甜。少小离家，如今你回来了，双手颤抖，你捧着的不是老兵的遗骨，一坛又一坛，都是满满的乡愁。

周月华、艾起：清香传得天心在。她背起药箱，他再背起她。他心里装的全是她，而她的心里还装着整个村庄。一条路，两个人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月华皎洁，爱正漫漫的升起。

罗 阳：长使英雄泪满襟。如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了么？那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响！

提问：这些都是最美人物，在他们身上我们能感受有怎样的优秀品质？（提示：回答从考点出发，可以是良好道德、公民基本道德规范、传统美德、民族精神、高度社会责任感） 学生回答，师生互动。

再次提问:这些优秀的品质我们称之为“正能量”,传承正能量对我们实现全面小康、现代化建设有什么意义呢？（有利于继承传统美德、民族精神，有利于构建和谐社会，有利于营造“我为人人、人人为我”的社会氛围，有利于提高国民的思想道德素质，为全面小康提供