导学案

七年级思想品德导学案

课型：新授课

主备人：李明玉

审核人： 李斌

时间：2013 年 10 月 24 日

班级

组别：

学生姓名：

评价：

2、成功者的良好习惯有 ( ) ①清楚的了解做每一件事的目的 ②制定切实可行的计划 ③做自己喜欢做的事情 ④从成功中找到方法，从失败中找到教训 学习目标： 1、让学生明白个人理想或人生目标的确定要从自身实际和国家需要出发，不 A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④ 能太随意。 3、北京奥运会期间，各国体育明星云集，来自各国的观众掀起了一轮又一轮的 2、培养学生的理智、客观分析事物和辨别是非的能力，让学生知道应该如何 “追星” 热潮。 大家之所以崇拜体育明星， 是因为他们 ( ) 向他人学习。 ①有忘我的敬业精神 ②有执着的理想追求 ③十全十美，没有缺点 3、培养学生的正确追星意识，帮助学生树立正确的人生观和价值观。 ④有出色的专业技能 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 4、我们每个人对生活都有美好的憧憬，对未来都充满了无限的期待。同样，社 学习重、难点： 1、认识自我不仅关系到学生对后续知识的认知，而且对今后的人生道路具有 会也期待着我们茁壮成长。 面对社会的期待， 我们正确的做法是 ( ) 重要的意义。 A、从社会需要与自身实际出发，确立个人的成长目标 2、 七年级学生容易做语言上的巨人，行动中的矮子，所以如何将学习目标转 B、只做自己喜欢做的事，不考虑其他需求 C、经常立志，随时修订自己的 化为学生的行动是学习的难点。 人生规划 D、埋头读书，其他的事长大再说 5、 在我们的心中， 一个完美的 “自我” 应该是 ( ) 学法指导： 课前充分预习课本，在课本上做好勾画。用红笔勾画出重、难点知识，独 ① 有 美 丽 的 外 表 、 潇 洒 的 举 止 ② 高 超 的 专 业 技 能 ③ 执 著 的 工 作 热 情 立认真完成导学案，标记疑点。 ④高尚的人格修养 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④ 1、标记好预习难点和重点，有针对性的讨论解疑。 填 空： 2、课堂上小组积极合作，互相交流探讨疑难，高效展示点评，分层达成目标。 1.喜欢明星是 的心理现象，因为明星往往有着美丽的 ， 大方的 ，其中一些人还具有高超的 、执著的 自主学习： 和高尚的 。我们应善于从不同榜样身上学习不同的 ，不 【课前预习】 :自学内容：P54--57 页。 断 。 (1)我心目中的理想形象是谁？为什么？ 2.每个人都期待自己有美好的未来，每个人的自我期

待中都包含着对自己未来 )和 的希冀。 (2)每个人都期待自己有美好的未来，每个人的自我期待中都包含着对自己 ( 3.每个人是社会中的一员， 是个人成长的沃土。 未来职业和生活的希冀。你想将来从事什么职业呢？ 4.我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从 ___________与____________出发，确立个人成长的目标。 (3)我是初中生了，他人、社会对我有着怎样的新期待呢？ 5.青少年时期的主要任务重在 与 。美好目标的实现有赖 于良好的 和 习惯。 (4)对于社会的期待与我们自己对未来的期待，我们应如何处理？ 简答题： 1、人是存在巨大潜能的。我们认识自己，发现自己的潜能，目的是为了什么？ (5)青少年时期的主要任务? 美好的目标的实现有赖于什么？ 2、每个人都有自己的梦想，而且绝大多数的梦想是通过他所崇拜的偶像表现出 合作学习： 来的。 “追星”现象普遍地存在于中学生中间。 1、对学习结果进行小组内合作交流。 (1) 、敞开心扉：你的偶像是谁?你为什么崇拜他？ 2、小组汇报，展示交流，质疑解疑，教师精讲。 (2) 、一分为二：是不是你所崇拜的人只有优点而没有缺点呢?你所列的喜欢的 【小试牛刀】 : 理由中哪些方面值得学习?哪些方面不值得花太多精力?为什么？ 选择题： 、现在你知道我们青少年应该追什么样的星、如何追星了吗？ 1、 青少年时期的主要任务是 ( ) (3) 总结提升： A、知识学习与品德培养 B、实现自己的人生价值 限时检测：(完成练习册中的习题) C、达到事业顶峰 D、珍惜青春，及时享乐

课题： 自我新形象

师生反思：