1《人的高贵在于灵魂》教案
人的高贵在于灵魂
一、创设情境，导入新课
1.（介绍安徒生童话《海的女儿》的故事，引导学生感受人的灵魂的高贵）
安徒生有一篇童话非常出名，而且让人常读常新，以至于丹麦的首都——哥本哈根都有这篇童话主人公的雕像，它就是《海的女儿》。那个坚强的小美人鱼宁愿放弃几百年的寿命，宁愿承受每走一步都钻心痛的折磨，也要得到人类的一个灵魂。据她奶奶说，人类的寿命虽短暂，但人类的灵魂却能引领人类进入不灭的天堂。人类的灵魂到底可贵、高贵在哪里呢?我们来了解下同学们的想法。
2.（组织学生讨论并回答高贵灵魂应该具有的特点）
人的灵魂有高贵、平庸乃至卑鄙之分，那你们认为人的灵魂高贵在哪里？（有爱心、富有牺牲精神、能坚持自己的理想、诚实守信等）
3.（导入课文）
今天我们来学习这篇文章《人的高贵在于灵魂》，看看我国当代学者周国平做出的回答。
二、 初读课文，整体感知
1.（分别请同学朗读课文，并解决生字词问题。）
2.（分小组讨论回答以下问题：）
（1）找出本文的中心论点：人的高贵在于灵魂
（2）标注出课文中列举事例的段落
（3）请学生根据“提出问题、分析问题、解决问题”的思路把握文章结构。文章可分为四个部分：（借用证明题的模式）
第一部分（第1段）：提出文章的论点——人的高贵在于灵魂。 第二部分（第2、3段）：列举事例证明——“一切贤哲”都十分珍惜内在的精神生活。
第三部分（第4、5、6段）：以普通少女为例，说明“平庸的”人也常常有着纯正的追求。
