您的位置： 文档网所有分类初中教育数学初二数学 16.3分式方程应用(1)

16.3分式方程应用(1)

16.3分式方程应用(1)

奈曼二中八年级数学导学案

16.3 分式方程（3）

班级_____ 姓名________ 课型 新授课 主备人 审核人 时间_____ 学习目标：1、会分析题意，找出等量关系.

2、会列出可化为一元一次方程的分式方程解决实际问题.

导学过程：

一、复习引入

1、列方程解应用题的步骤：

2、解分式方程的步骤：

3、如果列分式方程解应用题，则步骤为：

4、工作总量、工作时间和工作效率三者之间的关系：工作总量=_______________________

二、列分式方程解应用题

1、举例（独立完成，小组交流，5分钟）

学校要举行跳绳比赛，同学们都积极练习.甲同学跳180个所用的时间，乙同学可以跳240个；又已知甲每分钟比乙少跳5个，求每人每分钟各跳多少个.

分析：①设一个未知数：甲每分钟跳_______个,则乙每分钟跳____________个。

②甲跳180个所需的时间为___________,乙跳240个所需的时间为______________ ③本题在“时间”方面涉及的等量关系为：__________________________________ ④根据等量关系，可列方程为___________________

解：设__________________________________________________,根据题意可列方程为

方程两边同乘以________________,得

解得 x=______

检验：

答：

2、练习（独立完成，5分钟）为迎接市中学生田径运动会，计划由某校八年级（1）班的3个小组制作240面彩旗，后因一个小组另有任务，改由另外两个小组完成制作彩旗的任务。这样，这两个小组的每个同学就要比原计划多做4面。如果这3个小组的人数相等，那么每个小组有多少名学生？

第1页

你可能喜欢

  • 分式方程导学案
  • 分式教学设计
  • 中考分式方程应用
  • 初二数学分式方程应用
  • 分式方程应用题分类
  • 分式方程应用行程问题
  • 分式方程解法及应用

16.3分式方程应用(1)的相关文档搜索

16.3分式方程应用(1)相关文档

最新文档

返回顶部