大脑、性激素等生理层面,个体认知层面,家庭,同伴关系,大众传媒、社会层面等有关因素,对儿童攻击性行为有一定的影响,移情训练,榜样示范,适时奖惩,创设适宜的环境、运用干预技术等方法对预防和矫正儿童的攻击性行为有着重要作用,社会、父母、教师在教育过程中的作用及其正确的做法,也是不容忽视的。