初中英语写作方法与技巧论文
浅谈初中英语写作方法与技巧
近几年来，中学英语教学进一步注重培养学生的语言综合运用能力，英语写作越来越受重视，如何提高初中学生的书面表达能力，并在教学中不断探索更好的方法，是初中英语教学值得探讨的课题。
笔者在几年的英语写作教学实践中，深深地体会到，写作教学应贯彻整个初中阶段，内容要切合学生实际，知识由浅人深，材料应由易到难，训练形式要多种多样，做到让学生把想的说出来，把说的写出来，这就要求师生都要有耐心，为达到循序渐进，不妨尝试以下方法。
一、词汇方面
丰富词汇，掌握一些词的不同用法及同义词，近义词的区别及一些常用词组和固定搭配。一篇文章需要多次使用意思相同的词语时，应提醒学生避免词汇重复使用。用不同的单词或词组表达相同的意思，可使文章显得生动，不乏味。如：表达“好”可用三个不同的形容词描写“good、 great 、excellent ”。用therefore比用so好得多。
二、句子方面
背诵佳句，好的文章，除了篇章结构和内容好之外就是词句好，要在学习过程中积累好的习惯表达和典型句子。并且注意长短句结合，注意句式变化，恰当使用一些过度词，如not only but also ，neither nor ，as soon as， suddenly ，when，so that， first ，
