理解竞争对我们每个人产生的影响。懂得公平竞争最基本的准则,了解竞争意识的主要表现,理解合作的意义。

课题；竞争？合作？

教学目标；理解竞争对我们每个人产生的影响。懂得公平竞争最基本的准则，了解竞争意识的主要表现，理解合作的意义

教学重点；正确理解竞争的影响。

教学难点；合作的重要性。

教学方法；合作探究，讨论，讲解。

《竞争 ？ 合作？》教学设计

提问；对人有礼貌的主要表现要那些？

导言；找学生读前言的内容。

一、出示大自然物竟天择的画面--------体现“竞争中生存”

视频：www.wendangwang.com

二、大自然物种的竞争与合作：

清晨的草原上，一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛，狮子等待袭击鹿群，在袭击与奔跑中--------竞争中求生存

斑马在狮子的猎扑中围成圈，弱小的斑马在里面，屁股朝外用蹄子岖赶野兽，------------合作中求生存、发展

三、当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。 生活在这竞争的社会中，你感受到了吗？请谈谈身边的竞争。

四、两个可乐之间的百年恩怨：百事可乐和可口可乐作为饮料界的巨头，在百年的竞争中发展壮大。但为了生存可口可乐公司调整配方来吸引顾客遭到质疑，百事可乐鱼翁得利。可口可乐成了奥运合作伙伴，在雅典奥运赛场，不允许带百事可乐的饮料和包装、宣传画---- 丰田汽车与通用汽车：80年代两大汽车公司的竞争带来了汽车科技的革新

竞争无处不在！竞争对社会\对人的影响有哪些?(利\弊分析)

老师引导学生在书上划出来。怎样做一名合格的竞争者？就要消除嫉妒心理，培养健康的竞争意识。看书-----良好的竞争意识的表现。

五、周瑜之死（周瑜由于心胸狭隘---忌妒）

视频：www.wendangwang.com

在竞争过程中,有的人生怕别人超过自己,当别人超过自己时,不但不为别人高兴,反而心生妒意,恨不得把别人拖下来,有时还使用不光彩的手段,如恶意中伤别人.正中可怕的心态叫忌妒. 1\你忌妒过别人吗?如果有,请谈谈当时的感受.

2\当有人忌妒你,你会怎么办?

3\你对克服忌妒心理有什么高招?与大家分享.

六、良好的竞争意识

1、你有一本很好的数学参考复习用书，同学向你借这本

2、期中考试前，学习非常紧张，有同学经常让你给他解答问题。

3、班级要选出1名学生参加市里的数学竞赛，你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。你特别想参加，可名额只有一个，你会怎样做？

讨论：假如遇到以下的情形，会怎么做？为什么？

七、游戏规则（泰森违反拳击的游戏规则---咬人事件）

视频：www.wendangwang.com

谈谈身边不公平竞争的现象及危害.(兴奋剂丑闻\明星贿赂获奖\考试作弊\生意场广告中伤等) 公平竞争的规则-----道德与法律

八、刘国梁与孔令辉在场下是朋友,场上是对手的事例。

1、场上的竞争会伤害他们之间的感情吗?为什么?