高中数学 学案48直线、圆的位置关系
学案48 直线、圆的位置关系
导学目标: 1.能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆、圆与圆的位置关系.2.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题.3.在学习过程中,体会用代数方法处理几何问题的思想.

自主梳理
1.直线与圆的位置关系
位置关系有三种:________、________、________.
判断直线与圆的位置关系常见的有两种方法:
①代数法:利用判别式Δ,即直线方程与圆的方程联立方程组消去x或y整理成一元二
>0 , 次方程后,计算判别式Δ=b2-4ac =0 ,
<0 .
②几何法:利用圆心到直线的距离d和圆半径r的大小关系:
d<r ________,d=r ________,d>r ________.
2.圆的切线方程
若圆的方程为x2+y2=r2,点P(x0,y0)在圆上,则过P点且与圆x2+y2=r2相切的切线方程为______________________.
注:点P必须在圆x2+y2=r2上.
经过圆(x-a)2+(y-b)2=r2上点P(x0,y0)的切线方程为________________________.
3.计算直线被圆截得的弦长的常用方法
(1)几何方法
运用弦心距(即圆心到直线的距离)、弦长的一半及半径构成直角三角形计算.
(2)代数方法
运用韦达定理及弦长公式
AB=1+k|xA-xB|= 1+k [ xA+xB -4xAxB].
说明:圆的弦长、弦心距的计算常用几何方法.
4.圆与圆的位置关系
(1)圆与圆的位置关系可分为五种:________、________、________、________、________. 判断圆与圆的位置关系常用方法:
(几何法)设两圆圆心分别为O1、O2,半径为r1、r2 (r1≠r2),则O1O2>r1+r2________;O1O2=r1+r2________;|r1-r2|<O1O2<r1+r2________;O1O2=|r1-r2|________;0≤|O1O2|<|r1-r2|________.
(2)已知两圆x2+y2+D1x+E1y+F1=0和x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交,则与两圆共交点的圆系方程为____________________________________________________________,其中λ为λ≠-1的任意常数,因此圆系不包括第二个圆.
当λ=-1时,为两圆公共弦所在的直线,方程为(D1-D2)x+(E1-E2)y+(F1-F2)=0. 自我检测
1.(2010·江西)直线y=kx+3与圆(x-3)2+(y-2)2=4相交于M,N两点,若MN≥3,则k的取值范围是________.
2.圆x2+y2-4x=0在点P(13)处的切线方程为______________.
3.圆C1:x2+y2+2x+2y-2=0与圆C2:x2+y2-4x-2y+1=0的公切线有________条.
4.过点(0,1)的直线与x2+y2=4相交于A、B两点,则AB的最小值为________.
5.若P(2,-1)为圆C:(x-1)2+y2=25的弦AB的中点,则直线AB的方程是


