《信客》教学设计 人教版八年级上册第二单元 课 题 第10课《信客》 作者及 工作单位 教材分析 《信客》是八年级上册第二单元的一篇课文。本篇文章是自读课文，要求学生通过自己的阅读，能够理解本篇课文，重要的是， 以文中的信客为榜样，树立良好的人生观，坚持做人为诚信为本。 学情分析 1、八年级的学生已经形成了良好的自读习惯，这篇课文中字词没有难点，所以教师给予适当的提示和学生自主的学习，相信学生 可以出色完成。 2、本堂课中，学习障碍点在于理解文中的内涵，联系实际感悟文中精神品德。 教学目标 知识与技能： 1、准确读出文章中的生字词。 2、阐述信客的职业道德和优秀品格。 3、找出并分析文中语言与塑造人物的关系。 过程与方法：揣摩文章典雅而精辟的语言艺术。 西安市第四十四中学 景诗华
《信客》教学设计_经管营销_专业资料。《信客》教学设计《信客》教学设计 信客》一、了解信客 导入:如果出门在外,同学们会怎么和你的父母联系? (电话、短消息、电...
。信客品质的核心是诚实、奉献,鼓励学生结合生活体验,如现代社 会对健全信用体制的呼唤等,体会作者的写作意图。 教学媒体:投影仪 课时安排:两课时 教学设计 第一...
《信客》教学设计 信客》教学目标:熟悉课文内容,掌握全文结构,感受信客的品格和精神。 教学重点:熟悉全文内容,掌握课文结构。 教学难点:感受信客的品格和精神。 教学...
10.《信客》教学设计 教学目标: 知识目标: 1、理解、积累: “唏嘘、噩耗、呵斥、诘问、焦灼、伎俩、颠沛、吊唁、文绉绉、连 声诺诺等词。 2、整体感知课文内容...
《信客》教学设计《信客》教学设计隐藏>> 《信客》教学设计:山西省忻州市河曲中学初中部 教学目标: 1、了解信客职业特点及其品质。 2、品读佳句,学习信客忍辱负重...
《信客》教学设计 教学目标: 1、 握文章脉络,理清思想内容。 2、 树立诚信为本的做人理念。 教学重点: 1、 了解信客的职业道德和优秀品格. 2、 揣摩典雅而又精...
《信客》教学设计_初二语文_语文_初中教育_教育专区。县优质课教案《信客》教学设计宿松县马塘学校 张方义 【教材分析】 《信客》是人教版语文八年级上册第二单元的...
《信客》教学设计 6 【学习导引】 经历了复杂的人生,我们又跟随一位走村串户的信客,来见习诚信人生,在《信客》一文里,诚信为准则的信客,以服务大众为己任,期间...
环节三:教学反思 《信客》 是人教版语文八年级上册第二单元的一篇略读课文, 课文的主人公信客也只是 一位社会地位低微,普通平凡的劳动者。但这位信客身上却也闪耀...
