冯德全早教方案1.5-2

1岁半～2岁宝宝发展目标

1. 臂力、腿力、平衡能力等得到发展，会跑，会跳，会自己上下楼梯，会跨越、钻爬障碍。

2. 学会一些基本的动作技能，如挤、拧、套、搭、捞等，手眼协调能力逐步发展。

3. 会说出常用物品的名称，知道动物的叫声，知道自己的名字并会说出来，会念简单的儿歌。

4. 能注意事物的明显特征及变化。

5. 能辨认4种~6种不同的颜色，会画简单的横、竖线条，掌握粘贴及简单的泥工技巧。

6. 喜欢听音乐，并能用肢体语言进行表演；能唱简单的歌曲。

7. 喜欢和别人一起玩，愿意接近同伴。

8. 词汇量急剧增加，能理解成人的语言并做出判断，能说出较完整的句子，说简单的英语口语，能口头数1~3，能区分多、少、上、下。

9. 认识圆形、方形、三角形，会区别“1”和“许多”。

提示二 智慧妈妈提示

1. 多带宝宝到户外活动，有意识地训练宝宝的动作协调能力，满足宝宝活动的欲望。

2. 提供丰富的玩具，吸引宝宝操作摆弄。

3. 家长以大朋友的身份带宝宝到室外去，到大自然中去，培养宝宝的观察力，丰富其认识。

4. 宝宝有了“属于自己”的概念，情绪易怒，家长应鼓励宝宝与同伴友好交往，使其社会性行为得到发展。

5. 教宝宝背简单的儿歌，唱简单的歌曲，多给宝宝听故事，培养宝宝的感受力和表达能力。

6. 创设环境，教宝宝认识常见的汉字和简单的英语日常口语，进而能用较完整的句子表达自己的意愿。

7. 家长应有意识地培养宝宝的记忆力和思维能力，让宝宝认识并会点数1~3，会背数1~20，会比较大小、多少。

8. 提供多种绘画材料，让宝宝玩颜色，培养宝宝对颜色的感知。

1岁半~2岁宝宝语言活动目标

1岁半~2岁宝宝语言活动目标

(1) 从会模仿念两句3个字的儿歌，到会背两句5个字的儿歌。

(2) 能说出日常生活中3个~5个字的简单句子，如“谁来了”“我吃饭了”等。

(3) 知道自己的名字，并会说出来。

(4) 能说出常见物品的用途，能看图讲故事，并能用短句回答问题。

(5) 能判断和理解成人的语言，并能用较完整的句子表达自己的感受和意愿，讲述自己的见闻。

(6) 能掌握一些常见的汉字和英语口语。

(7) 识字：不倒翁、甜、咸、凉、烫、刷牙、洗脸、牙刷、高、生日、皮球、孔雀、小鸡、小鸭、上、下、问好、礼貌、踩、碰、对不起、没关系、蝌蚪、青蛙、长颈鹿、大象、小兔、飞机、轮船、气球、汽车。

1岁半~2岁宝宝语言游戏：不倒翁