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沪教版小学语文四年级第二学期第4课【勤 读】

教案

课 题

勤

读

课的 类型

新授

日 期

主备人

自我参与程度 100%

预设目标

1 能正确、流利地朗读古文。 2 自学字词，借助注释和字、词典了解全文的意思。 3 理解“读书百遍，其义自见”的意思。

教学重点 教学难点 多媒体课件 课前准备 教学过程： 修改内容用红色 修改内容用红色) 教学过程：(修改内容用红色 第一课时 1 能正确、流利地朗读古文。 2 自学字词，借助注释和字、词典了解全文的意思。 3 理解“读书百遍，其义自见”的意思。 教师活动 一 导入新课，揭示课题。 1 书，是你我的良师益友；书，是人 类进步的阶梯；书，是全世界的营养 品。我们不仅要好读书，而且要会读 书。古人关于读书的名言名句或成语 有很多。你在平时积累中知道哪些 呢？ 2 交流。 3 (媒体出示) 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 ——朱熹 “书山有路勤为径，学海无涯苦作 舟。 ”——朱熹 “书富如入海， 百货皆有。 ”——苏东 坡 (各种方式读名言) 4 这些名句均是文言，他们简洁、典 雅，平时我们说话作文能运用成语或 引用诗句，可谓是一件快事。 今天就让我们走近宋朝文人朱熹的名 段，勤读。随他一起探讨有关的学习 方法。 5 (媒体出示) 勤读 本课选自《三国志·魏志·董遇》 ,告 诉我们读书需要勤奋。 二 初读课文，整体感知。 学生活动 体现

课时目标 环节意图

沪教版小学语文四年级第二学期第4课【勤 读】

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