教材人教版小学语文五年级下册课题16桥
教材人教版小学语文五年级下册课题16桥
课 时 教 案
教 材：人教版小学语文五年级下册
课 题：16桥
教学目标：
1. 品味语言，深刻感受老汉危急时刻把生的希望让给别人，把死的危险自己扛起来的人格与精神。
2. 积淀情感，让学生在塑造的情境与氛围中感情朗读课文，得到语感的有效提升。
3. 在语言情境中，体验生命的意义，促进生命的成长。
教学重难点：
领悟老汉每一次举动的内涵与精神。突出对比，营造氛围。
教学准备：
学生预习课文，教师制作课件
教学时间：二课时
第一课时
一、课前聊天
１、说说表示很高兴的成语。
２、说说表示很害怕的成语。
二、营造洪水肆虐的危急情境
１、出示课件（带声音的洪水肆虐的情景）说说你看到了什么，听到了什么或想到了什么？
２、假如这样的情景就发生在你的身边，你会有怎样的反应？
揭示课题，板书课题。
三、检查预习情况
１、请五名同学，按顺序，每人读一个自然段。
２、纠正读错的字音。
３、出示生字卡片，读生字。
４、本文的主人翁是谁，写的是一件什么事？
四、初步理解课文
１、默读课文。
２、思考、讨论：
课文一共有几个自然段，每段讲的是什么。
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